中学数学研究杂志省级期刊

中学数学研究 2006年第12期杂志 文档列表

构建和谐数学课堂的理性思考第1-3页

关键词: 数学课堂教学；  数学教育；  尊重学生；  和谐；  师生关系；  改革课堂教学；  课堂教学过程；  课程实施；  教师；  数学学习；  

数学问题的设计和教学第3-6页

关键词: 问题设计；  解决问题；  数学家；  数学问题解决；  引导学生；  新课程标准；  学生发展为本；  自主探索；  数学教学；  标准方程；  

对数学开放题的几点认识第7-9页

关键词: 数学开放题；  几点认识；  封闭题；  时代特征；  初级阶段；  解题策略；  理论问题；  实际操作；  数学教育；  条件；  

阻碍学生数学思维发展成因分析及其教学对策第9-12页

关键词: 引导学生；  数学家；  成因分析；  教学对策；  数学教学；  数学思维；  思维发展；  教师；  思维模式；  学生思维；  

多媒体网络与中学数学教学的整合第13-15页

关键词: 中学数学教学；  计算机多媒体网络技术；  数学教学大纲；  多媒体辅助教学；  学生学习；  课堂教学模式；  整合；  现代信息技术；  数学研究；  计算机辅助教学；  

发挥学生主体作用 优化学生思维品质——一道高考模拟题的研究性学习过程第16-18页

关键词: 思维品质；  学生主体作用；  高中数学课程；  自主探索；  学习数学；  解法；  学习方法；  学习方式；  课堂教学；  解题过程；  

关于四面体中线的几个不等式第18-20页

关键词: 四面体；  不等式；  中线；  同理可证；  三棱锥；  余弦定理；  外接球；  重心；  棱长；  性质；  

一个不等式的推广第20-21页

关键词: 数学奥林匹克；  均值不等式；  推广；  命题证明；  指数；  引理；  题目；  成立条件；  问题；  等号；  

等差数列的一个非常规性质及其应用第21-22页

关键词: 等差数列求和；  数列通项；  非常规性；  性质定理；  实际意义；  下标；  计算；  推论；  小数；  思路；  

关于三角形两个特殊点的一类不等式第22-23页

关键词: 均值不等式；  正三角形；  外接圆半径；  特殊点；  费马点；  勃罗卡点；  成立条件；  命题；  内角；  供参考；  

从一道高考题谈集合的几类计数问题第23-25页

关键词: 选择方法；  计数问题；  非空集合；  最小元素；  最小数；  非空子集；  孤立元素；  高考数学；  元素个数；  推广形式；  

类比三角公式解一类与自然数n相关的问题第25-26页

关键词: 数学解题；  三角公式；  类比；  自然数；  密切相关；  数学模式；  内在联系；  问题；  结构特征；  策略；  

构造正方体模型 巧解高考立几题第27-28页

关键词: 正方体；  正四面体；  三棱锥；  模型处理；  多面体；  构造；  对角线；  高考；  数量关系；  四棱锥；  

圆锥曲线焦半径公式的应用第28-30页

关键词: 圆锥曲线；  焦半径；  离心率；  椭圆；  公式；  焦点；  双曲线；  高考数学；  抛物线；  倾斜角；  

抽象函数问题的模型解法第30-32页

关键词: 抽象函数；  奇函数；  结构特征；  定义域；  解析式；  原始模型；  模型函数；  解题；  解不等式；  类函数；